老师留给我的十句名言

第一句：当生命的运动来到人类的躯体那一刻，就决定了人本身要为自己的生存而奋斗。

    我的理解：人要想生存，要想发展，就必须不断的学习和进步，我们是学生，是工是农民、是知识分子都不能够放弃为生存而奋斗的使命。作为我自己，一定不可以向命运低头，努力的做好自己，努力的为社会奉献自己的力量。

    第二句：学习的目的不是要增长知识，而是要增加生存的本领。

    我的理解：学习是不可以停下来的，学习停下来就等于生命不运动了。生存的本领如果都没有了，那么我自己还剩下什么，一无所有。

    第三句：好好学习，天天向上，不仅仅是对自己说的，也是对你所有的朋友说的。

    我的理解：老是这样说就是让我们团结在一起学习，共同进步，学生只有团结在一起，才具有更大的进步空间，从别人那里可以学到东西，同时也奉献着自己学到的东西。

    第四句：孩子，不要认为学习是一件很快乐活泼这是很痛苦的事情，快乐和痛苦都只是自己的看法，自己的看法如果改变了，学习的味道也就变了。

    我的理解：老师实际上是在教育我们，学习是否真的受罪完全在于你自己怎么看，如果你能够改变自己对待学习的态度，你的学习就一定能够改观，学习我可以让它变得很快乐的，只要我自己愿意。

    第五句：孩子，你还是太小，不明白什么是人人为我我为人人的道理。

    我的理解：我一定是犯了什么错误，我自己是哪个地方出问题了。这句话虽不是什么名言，但是我却清楚的记得老师说话的语气，老是为我感到惋惜，我一定要严以律己，宽以待人，我需要学习优秀的品质，逐渐的改变自己的不足之处。

    第六句：水所以穿石，因为持之以恒，杵所以成针，因为坚持不懈

    我的理解：要让自己变得更加的顽强，样让自己变得更加的执着，学习才会有进步，要想成为好学生，不下苦功不成，要想在将来立足，不努力用功办不到。

    第七句：一就是一，二就是二，一永远不会变成二，二永远也不会是一

    我的理解：做一个诚实的人，做一个守信的人，做一个谦虚的人应该是我们的啊、责任。我要明白自己该做什么，不该做什么，什么值得做，什么不值得做，这是一个很复杂的人生旅程，我到现在还不能够参透这句话的完全含义。

    第八句：空的，一张白纸

    我的理解：看起来没什么，但是老师不会平白无故对我说这句话，我也许就是一张白纸，只里面的内容是别人填的，但是事情却是自己做的。

    第九局：我死了，能够学生们留下的只是一个影子而已。

    我的理解：这句话同样不是明言，但是和前面几句话一起说出来，让我反思，让我不断的反思。老师留给我们的是什么，我将来留给后人的是什么，如果我连个影子都不能留给后人的话，我来到这个世界上的意义是什么。人活着，一定要做点有意义的事情，造福后人。

    第十句：每天从一数到一百，你会发现自己会爱上数学的。

    我的理解：自己不喜欢什么，只是暂时的，我不喜欢英语，因为成绩不好，但是我英语再不好，我也不可以放弃，除非是没有机会了。所以我虽然挑战四级多次失败，甚至最终没有学位，但是我却清楚的知道了我真的喜欢上英语了，也许哪一天我真的英语水平会大幅度提高，那只是时间的问题