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三年的班级文化建设,无论我自身的班主任专业成长,还是所带的94班的班级文化,都从不成熟走向了成熟.导入CIS战略,确立班级文化的基本框架,巧计利用"学生红娘"带来全班的空前团结,凝聚力大大加强,从"GO GO GO"开始的独具特色,从借势于<<步步高>>而提炼的"要做就做最好"的班级精神,94班的班级文化建设可谓"每局都充满传奇.这一切有点机缘巧合,也许我再带班不一定有这样的效果,但我相信:得失尽在方寸间-------用心而已.再给我一个班,我同样能创造奇迹,只要我用心!.....................

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• 班级文化建设的六种误区及矫正

  2008-12-07 16:39:31

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• 我这样创造性地学习魏书生

  2008-12-06 13:41:06

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• 我是怎样建设班级文化的 -----一位博士的班主任生涯回顾与反思

  2008-08-04 20:15:50

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• 感人的欢送仪式 <<我是怎样建设班级文化的>>连载 第三章第]六节

  2008-05-17 20:11:42

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• 物理回回考第一 <<我是怎样建设班级文化的>>连载 第三章第七节

  2008-05-17 20:11:42

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• 皮翁效应出品牌 <<我是怎样建设班级文化的>>连载 第三章第八节

  2008-05-17 20:11:42

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• 班级形象的巩固 <<我是怎样建设班级文化的>>连载 第三章第九节

  2008-05-17 20:11:42

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• 文娱班会的背后 <<我是怎样建设班级文化的>>连载 第三章第五节

  2008-05-17 20:11:42

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• 拔河比赛的思考 <<我是怎样建设班级文化的>>连载 第三章第四节

  2008-05-16 21:18:05

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• 想为我当红娘的学生们<<我是怎样建设班级文化的>>连载 第二章第三节

  2008-05-16 20:20:14

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